自闭症，又称为孤独症谱系障碍（ASD），是一种复杂的神经系统性障碍性疾病，主要表现为社会交流障碍、重复刻板行为及狭隘兴趣。以下是关于自闭症状况的具体描述：

一、主要特征

1. 社会交往障碍：

• 自闭症患者在社会交往方面存在显著的缺陷，如缺乏与人交往的兴趣，难以理解他人情绪和想法，不懂得社交规则，难以建立友谊。

• 他们可能回避目光接触，对呼唤缺少反应，缺乏与人交往的主动性和技巧。

2. 沟通障碍：

• 自闭症患者在语言表达和理解上存在困难，可能导致语调、语速、语义怪异难懂，与他人难以有效沟通。

• 非言语交流障碍也常见，如交流的表情、动作、姿势很少。

3. 重复性行为：

• 自闭症患者常常重复同一个行为，兴趣范围狭窄，行为方式刻板，倾向于使用僵化刻板的方式去应付日常生活。

二、其他症状

• 情绪不稳定：部分自闭症患者在无法理解或表达自己的意思时，可能会出现暴躁、情绪不稳定的症状。

• 攻击他人：由于不善于和他人交流，可能会造成一些误会，或者只是想吸引他人的注意力，从而引发攻击行为。

三、发病年龄与性别差异

• 自闭症一般起病于婴幼儿期，通常在3岁前缓慢起病。

• 男孩的发病率要高于女孩，但女孩患病的严重程度可能更高。

四、病因与危险因素

• 目前科学家尚未找到自闭症发病的确切病因，但一般认为与遗传基因、大脑结构的异常、环境因素等多种因素有关。

• 遗传因素在自闭症发病中起重要作用，如父母的年龄、孕期的不利因素等都可能影响孩子的基因，从而增加患病风险。

五、诊断与治疗

• 自闭症的诊断通常基于患者的症状表现，通过专业的评估和测试来确定。

• 目前还没有针对自闭症的特效药，治疗的基本目标是改善核心症状，促进患儿的语言发育和社会交往能力，矫正不良行为，让患儿掌握生活技能和学习技能。

综上所述，自闭症是一种复杂的神经系统性障碍性疾病，主要表现为社会交流障碍、沟通障碍和重复刻板行为。如果怀疑孩子或他人患有自闭症，应及时就医进行专业评估和诊断，以便尽早进行干预和治疗。